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Materia: Control judicial
Tipo de actividad: Dinámica interactiva en clase:
Cuestionario (test) de repaso de aspectos generales sobre la jurisdicción y el recurso contencioso-administrativo
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Materia: Actividad transversal o inespecífica, aplicable a cualquier materia
Tipo de actividad: Presencial
Compilación de varios ejercicios de distintos tipos, sobre la base de los exámenes oficiales de inglés de la U. de Cambridge, alternativos a los típicamente empleados en las pruebas de evaluación de las titulaciones jurídicas españolas (preguntas de desarrollo, preguntas cortas, tests y resolución de casos prácticos).
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Materia: Actividad transversal o inespecífica, aplicable a cualquier materia, Repaso de Derecho Constitucional, Garantías de los derechos de los ciudadanos
Tipo de actividad: Clase invertida o Flipped classroom, Materiales audiovisuales (minivídeos, Uso y análisis jurídico de material literario y cinematográfico, Aprendizaje cooperativo (puzzle, wiki, mapa conceptual…)
Los alumnos realizan un trabajo basado en películas en las cuales deben identificar derechos relacionados con la titulación y trabajar sobre ellos
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Materia: Actividad transversal o inespecífica, aplicable a cualquier materia
Tipo de actividad: Clase invertida o Flipped classroom [consiste en conceder al estudiante un especial protagonismo, bajo la dirección del profesorado], materiales de texto, tanto en papel (artículos, exámenes anteriores, casos prácticos…) como en línea (wikis, blogs…), simulación juicios/arbitrajes o Moot court
La idea es organizar la lección en torno al análisis de dos o tres casos jurisprudenciales en los que el tema a explicar sea central.
A través del análisis y discusión del caso concreto, se logrará que los estudiantes interioricen y recuerden mejor las nociones explicadas durante la lección. -
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Materia: Contratación, Contratos administrativos típicos, Contratos administrativos especiales, Valor estimado, Procedimiento de contratación, Invalidez e impugnación
Tipo de actividad: Presencial, Colectiva, Activa, Evaluable, Elaboración (ampliación – revisión – sistematización de contenido), Aplicación práctica del conocimiento
Se propone la realización de un juego de roles aplicado a un supuesto práctico de contratación pública.
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Materia: Actividad transversal e inespecífica
Tipo de actividad: Aprendizaje cooperativo, caso práctico, clase invertida o Flipped classroom, juegos de representación o role playing game, materiales audivisuales, materiales en línea, materiales en papel, simulación de juicios/arbitrajes o moot court
En la búsqueda de una evaluación adecuada, continua y justa, se incluyen las actividades grupales, que deben asegurar la efectiva participación del estudiante: evaluación de un conocimiento comprensivo y aplicativo.
Esta actividad focaliza el interés en (i) la elección de instrumentos apropiados de evaluación; y (ii) la determinación de la fiabilidad y objetividad de las medida. -
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Materia: Actividad transversal o inespecífica
Tipo de actividad: Clínica jurídica, clase invertida o Flipped classroom, materiales de texto, tanto en papel (artículos, exámenes anteriores, casos prácticos…) como en línea (wikis, blogs…), materiales audiovisuales, actividades de campo (visitas), aprendizaje cooperativo
Impulso y logros de la Clínica Jurídica de la UAM
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Materia: Actividad transversal o inespecífica, aplicable a cualquier materia, modalidades de actuación administrativa
Tipo de actividad: Uso/análisis de material literario y cinematográfico
A lo largo del curso se proyectan varias películas sobre distintos temas. Cada proyección está precedida de una breve presentación y seguida de un coloquio con los estudiantes, en algún caso con ponentes invitados.
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Materia: Actividad de servicio público o prestacional
Tipo de actividad: Uso/análisis de material literario y cinematográfico
Lectura del cuento “La lotería de Babilonia” de Jorge Luis Borges y posterior reflexión jurídica sobre la organización de la lotería de Babilonia de la que habla el relato.
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Materia: Cualquier titulación
Tipo de actividad: Uso/análisis de material literario y cinematográfico.
Lectura de los capítulos del Quijote sobre el episodio de Sancho Panza como Gobernador de la Ínsula Barataria y posterior reflexión sobre las cuestiones jurídicas presentes en dicho episodio.
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Materia: Actividad transversal aplicable a cualquier materia
Tipo de actividad: Materiales de texto, tanto en papel (artículos, exámenes anteriores, casos prácticos…) como en línea (wikis, blogs…)
Se dedican 15 minutos a que estudiantes reflexionen por escrito sobre lo explicado en lección 1ª y se formulan 4 preguntas sobre el valor de ese ejercicio. A continuación, se les pide que realicen esa tarea con ChatGPT, y las mismas cuestiones. Intento averiguar cómo utilizan esa tecnología.
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Materia: Contratos Públicos
Tipo de actividad: Clase invertida o Flipped classroom. Materiales de texto, tanto en papel (artículos, exámenes anteriores, casos prácticos…) como en línea (wikis, blogs…). Clínica jurídica (resolución de problemas reales, aprendizaje-servicio). Simulación juicios/arbitrajes o Moot court. Aprendizaje cooperativo (puzzle, wiki, mapa conceptual…).
La presente actividad pretende acercar a los estudiantes a la contratación pública a través del trabajo diario sobre Pliegos de Cláusulas Administrativas reales al mismo tiempo que se avanza en la teoría, aunando así aspectos teóricos y prácticos al mismo tiempo.
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Materia: Actividad transversal o inespecífica, aplicable a cualquier materia
Tipo de actividad: Orientar y consensuar con el estudiantes las coordenadas de tiempo y calidad para la elaboración de un TFG/TFM de carácter investigador
Metodología para afianzar la calidad y el desarrollo temporal un TFG/TFM
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Materia: Actividad transversal o inespecífica (la herramienta de gamificación que se propone puede ser utilizada en cualquier asignatura, del grado en Derecho o de cualquier otro grado universitario), Modalidades de actuación administrativa, Actividad sancionadora
Tipo de actividad: Dinámica de juegos o gamificación, Materiales audiovisuales: presentaciones (PowerPoint, Prezzi…), Aprendizaje cooperativo (puzzle, wiki, mapa conceptual…)
Herramienta de gamificación basada en el programa televisivo Pasapalabra (propiedad de la productora ITV Studios Global Entertainment) para utilizar en las aulas con la finalidad de que los alumnos aprendan y utilicen los conceptos y términos jurídicos empleados en las asignaturas de Derecho Administrativo que se imparten durante el Grado en Derecho.
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Materia: Actividad transversal o inespecífica, aplicable a cualquier materia
Tipo de actividad: virtual
Aplicación de un programa que combina realidad virtual e IA para la simulación de exposiciones orales y que proporciona una retroalimentación basada en diversos indicadores, señalando los aspectos susceptibles de mejora.
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Materia: Ámbitos sectoriales; derecho de la competencia
Tipo de actividad: Materiales de texto, preguntas y respuestas
Supuesto práctico para reflexionar sobre régimen jurídico del Derecho de la Competencia, debiendo realizar una pequeña investigación en relación con la estructura orgánica de los órganos que lo aplican